{"id":49,"date":"2010-11-27T12:04:40","date_gmt":"2010-11-27T11:04:40","guid":{"rendered":"http:\/\/aulaerre.noblogs.org\/?p=49"},"modified":"2011-04-05T20:19:06","modified_gmt":"2011-04-05T18:19:06","slug":"universita-soluzione-finale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulaerre.noblogs.org\/?p=49","title":{"rendered":"Universit\u00e0: soluzione finale!"},"content":{"rendered":"

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L\u2019attuale riforma universitaria ha l\u2019obiettivo di decretare la fine di un sistema d\u2019istruzione di massa e basato su alcuni principi pubblici.<\/p>\n

I punti cardine che come soggetto studentesco individuiamo nel disegno di legge riguardano: i tagli al diritto allo studio, sostituendo un diritto, con un indebitamento per studenti e famiglie; il consolidamento del lavoro precario nei luoghi di produzione della conoscenza; il taglio di finanziamenti che comporter\u00e0 inevitabilmente la trasformazione in fondazioni di diritto privato degli atenei.<\/p>\n

Gli articoli di riforma della governance, che il disegno legislativo vuole imporre agli atenei, preparano la struttura del governo delle universit\u00e0 ad un inclusione di privati nei Cda e aumenta il grado di influenza dell\u2019organo sui programmi didattici.<\/p>\n

La riforma \u00e8 ovviamente legata all\u2019idea di cultura esclusivamente utile agli interessi di privati e la ricerca vuol essere tagliata in tutte le forme che non siano funzionali al profitto di questi ultimi.<\/p>\n

Queste riflessioni sono evidenti a partire dalla lettura superficiale del disegno di legge, tanto evidenti, che in quest\u2019ultimo viene previsto uno stanziamento di fondi per gli atenei considerati meritevoli. La logica che determina il merito \u00e8 basata principalmente sui flussi di capitali privati che un ateneo \u00e8 capace di attrarre. Cosa c\u2019\u00e8 di pi\u00f9 chiaro di questo?<\/p>\n

Cos\u2019altro devono dire o fare i governanti per chiarire che l\u2019unico bisogno a cui sentono l\u2019esigenza di rispondere \u00e8 quello delle elites economiche e politiche?<\/p>\n

Davanti a questo attacco che renderebbe irreversibile la fine di un sistema ancora pubblico di istruzione universitaria non possiamo rimanere in silenzio e non possiamo non opporci mettendo in pratica molteplici forme di dissenso e di protesta.<\/p>\n

Il significato delle nostre azioni di protesta ribalta anche il significato della politica generalmente intesa come la professione di qualcuno; noi stiamo dimostrando con le occupazioni e con il lavoro nelle assemblee, unico organo decisionale della protesta, che \u00e8 con la partecipazione diretta che si possono difendere i diritti, per definizione collettivi, e opporsi agli interessi, che invece riguardano sempre una parte.<\/p>\n

La proposta di sostituire il diritto allo studio con un indebitamento precoce ricadr\u00e0 inoltre sulle famiglie che, nel clima di crisi\u00a0 attuale, velocizzer\u00e0\u00a0 un processo di involuzione verso un\u2019universit\u00e0 per ricchi e una minor possibilit\u00e0 di accesso per i ceti meno abbienti . Parallelamente assistiamo anche ad un clima di arretramento culturale che determiner\u00e0 minori possibilit\u00e0 per alcuni individui, come ad esempio le donne. La richiesta occupazionale delle donne \u00e8 circa la met\u00e0 rispetto a quella degli uomini. Questo, insieme ad una radicata discriminazione di genere, porter\u00e0 le famiglie ad essere meno disposte a indebitarsi per le figlie. Se l\u2019universit\u00e0 sar\u00e0 solo funzionale al mercato del lavoro non conviene indebitarsi per un individuo che ha meno probabilit\u00e0 di portare un domani soldi a casa.<\/p>\n

In questi giorni ci siamo concentrati sul blocco della riforma per impedire la soluzione finale riservata da questo governo all\u2019universit\u00e0 pubblica.<\/p>\n

Crediamo che un\u2019universit\u00e0 realmente pubblica, accessibile a tutti e a tutte e di qualit\u00e0, si possa costruire solo sulla base di una partecipazione il pi\u00f9 possibile diretta e orizzontale e che non siano n\u00e9 i governi di oggi n\u00e9 quelli di domani a trasformare positivamente l\u2019universit\u00e0.<\/p>\n

Per questo bloccare oggi la riforma \u00e8 un primo passaggio per dire che i diritti si difendono solo con la lotta di tutti e tutte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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